
Эмоциональное восприятие. Часть 2
21.01.2011

Хотя эмоция и входит в восприятие в качестве необходимого элемента (Leeper, 1965), ее активация может происходить независимо от перцептивного процесса
|
- Основы теории рефлекторной деятельности.
- Введение. Предмет и методы исследования физиологии высшей нервной деятельности (ВНД)
- История развития взглядов на высшую нервную деятельность
- Предпосылки возникновения учения И.П.Павлова о физиологии высшей нервной деятельности
- Павловский метод экспериментального изучения высшей нервной деятельности
- Предмет физиологии высшей нервной деятельности
- Врожденные и приобретенные формы деятельности организма. Безусловный и условный рефлексы
- Основополагающие принципы теории рефлекторной деятельности
- Безусловный рефлекс. Врожденная и приобретенная деятельность организма
- Отличие условных рефлексов от безусловных
- Нейрофизиологический механизм образования условного рефлекса. Правила его формирования. Положительное и отрицательное подкрепление
- Нейрофизиологический механизм образования условного рефлекса
- Правила формирования условного рефлекса
- Скорость образования условного рефлекса
- Условные раздражители
- Время как условный раздражитель
- Комплексные условные раздражители
- Общие свойства условных рефлексов
- Положительное и отрицательное подкрепление
- Стадии образования условного рефлекса. Примеры из практики формирования двигательных реакций
- Иррадиация
- Стадии образования условного рефлекса
- Возрастные закономерности совершенствования условнорефлекторной деятельности человека
- Классификация условных рефлексов
- Процессы возбуждения и торможения в реализации условнорефлекторного акта
- Динамика условнорефлекторной деятельности
- Принципы функционирования сенсорных систем (анализаторов).
- Общие принципы развития и строения сенсорных систем
- Общие закономерности функций анализаторов
- Общие принципы строения сенсорных систем
- Основные функции анализаторов
- Обнаружение сигналов
- Различение сигналов
- Передача и преобразование сигналов
- Кодирование информации
- Детектирование сигналов
- Опознание образов
- Принципы переработки информации в анализаторах
- Адаптация и взаимодействие сенсорной системы
- Адаптация сенсорной системы
- Адаптация к непрерывно длящемуся раздражению
- Адаптация к изменению силы раздражения
- Взаимодействие сенсорных систем
- Зрительный анализатор
- Строение зрительной системы
- Аккомодация глаза
- Старческая дальнозоркость
- Аномалии рефракции глаза
- Структура и функции сетчатки
- Зрительный нерв и зрительный тра
- Зрительные поля коры большого мозга
- Зрительные функции
- Слуховой анализатор
- Слуховая система
- Структура и функции наружного и среднего уха
- Структура и функции внутреннего уха
- Механизмы слуховой рецепции
- Слуховые функции
- Слуховые ощущения
- Факторы, определяющие чувствительность обонятельного анализатора
- Обонятельный анализатор
- Значение обонятельного анализатора
- Периферический отдел обонятельного анализатора
- Проводящие пути обонятельного анализатора
- Корковый отдел обонятельного анализатора
- Анализ и синтез обонятельных раздражений
- Вкусовой анализатор
- Значение вкусового анализатора
- Периферический отдел вкусового анализатора
- Проводящие пути и корковый отдел вкусового анализатора
- Анализ и синтез вкусовых раздражений
- Факторы, определяющие чувствительность вкусового анализатора
- Соматосенсорная система
- Понятие кожного анализатора
- Функции соматосенсорной системы
- Рецепторы соматосенсорной системы
- Процессы,происходящие в сенсорных системах
- Понятие лемнисковой системы
- Корковый конец лемнисковой системы
- Организация экстралемнисковой системы
- Понятие соматовисцеральной чувствительности
- Факторы, определяющие чувствительность кожного анализатора
- Кожный анализатор как источник рефлекторных реакций
- Внутренние анализаторы
- Интерорецепторы
- Рецепторы двигательного аппарата
- Двигательная кора, ее организация
- Специфические пирамидные и неспецифические экстрапирамидные двигательные системы мозга.
- Значение двигательного анализатора
- Взаимодействие корковых отделов двигательного и других анализаторов
- Вестибулярный аппарат
- Значение анализатора положения и движений головы
- Методы исследования сенсорных систем
- Особенности высшей нервной деятельности человека
- Функциональная система как структурная модель поведенческого акта
- Функциональная система
- Стадии поведенческого акта
- Нейронные механизмы поведения
- Потребности, их детерминация, классификация и возможности исследования
- Детерминанты потребностей
- Классификация потребностей
- Потребности и воспитание
- Мотивация, функциональная структура и физиологическая модель. Общие свойства различных видов мотивации
- Биологическая мотивация
- Общие свойства различных видов мотивации
- Мотивация как доминанта
- Физиологическое выражение эмоций, их функции и структура
- Функции эмоций
- Структуры мозга, участвующие в эмоциях
- Физиологическое выражение эмоций
- Функциональные состояния и физиологическая основа их реализации
- Функциональные состояния
- Сон
- Стресс
- Проблемы индивидуальных различий высшей нервной деятельности человека. Характеристика типов высшей нервной деятельности человека
- Донервные теории индивидуальности
- Теория И.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности
- Свойства нервной системы и их измерения
- Темперамент в структуре индивидуальности
- Первая и вторая сигнальные системы. Функциональная система речи
- Две сигнальные системы действительности
- Функциональное единство двух сигнальных систем
- Речь и ее функции
- Развитие речи у ребенка
- Речь и сознание
Материалы данного портала «Анатомия Центральной Нервной Системы человека» позволят Вам сформировать целостное и комплексное понятие о центральной нервной системе как об одной из основных систем человеческого организма. В процессе изучения базисных основ, а также при практическом их применении, Вы изучите структуру, которую имеет нервная система человека, и осознаете функции, выполняемые каждым из ее элементов.
Научные публикации и интересные заметки, краткие обзоры и мнения экспертов, практические приложения – это и многое другое Вы найдете на страницах проекта «Нервная Система человека». Данные материалы предназначены не только для специалистов – они подойдут для широкого круга читателей, у которых есть желание и определенная мотивация узнать, что такое рефлекс и как мозг реагирует на него; как происходит развитие речи у младенцев; и почему нервная система человека получает разрушительные реакции при стрессе, прочее.
С нашей помощью Вы откроете для себя мир непознанного: Вы узнаете, как мозг человека создает те или иные образы, вызывая положительные или отрицательные эмоции; почему столь полезен сон и какие эмоции вызывает приятный или менее радужный сон; влияет ли темперамент человека на зрение, речь, прочее.
Расширьте свои кругозоры, изучайте интересные и полезные материалы сайта.